Les associations qui sont au service des personnes en situation de handicap (PH) au sud de la Tunisie ne sont en mesure d’atteindre qu’une petite partie de la population, et encore avec une capacité limitée. Le financement décroit. Les services sont constamment réduits.

Ce projet a pour objectif d’augmenter l’autonomie des PH au sud de la Tunisie, ce qui débouchera sur une plus grande inclusion et une meilleure qualité de vie. L’autonomie est le témoin de la dignité humaine et de l’égalité. C’est l’indépendance et la liberté de faire ses propres choix. Nous chercherons à préparer des formateurs ayant une expérience personnelle du handicap. Nous aspirons à voir grandir le partenariat entre ceux qui peuvent accéder aux services et ce qui ne peuvent pas. Grâce à des formations et au réseautage, les PH et les systèmes qui les soutiennent développeront les connaissances, les compétences, les opportunités et une attitude apte à promouvoir l’autonomie, l’inclusion et le plaidoyer.

Durée

2019 – 2021

Lieux

Gabès, Mednine et Matamata

Partenaire(s)

UTAIM Gabès and Medenine | UNAT Gabès | AGIM Gabès, Medenine and Chenini | APATH Gabès | ATAS Medenine | ABHM Matamata

Activités

Résultat 1 : Capacité renforcée des PH, leur famille et leurs associations dans les domaines de besoins identifiés dans une enquête de base organisée en 2017-2018 lors d’un programme de formation.

  • Présenter les résultats de l’enquête de base de 2017-2018
  • Programme de formation
    Formations identifiées à ce jour :
    1. Prise en charge de la santé émotionnelle des familles et des PH
    2. Attitudes envers les PH et envers le handicap d’une manière générale
    3. Autonomie pour les activités de la vie quotidienne et indépendantes
    4. Autonomie dans le milieu social
    5. Rôle de la famille et l’association dans l’aide aux PH
    6. Utilisation des réseaux sociaux, sexualité et les relations des PH
    7. Compétences de communication, plaidoyer et accès aux avantages publics
    8. Monter de petites entreprises pour des PH
  • Fête de remise de diplômes en l’honneur des formateurs communautaires
  • Formateurs communautaires

Résultat 2 : Réseaux et partenariats des PH, leur famille et leurs associations constitués à des fins de plaidoyer (faire valoir ses droits), d’échange d’expérience et de soutien mutuel.

  • Groupes de plaidoyer pour faire valoir ses droits
  • Groupes de familles

Résultat 3 : Plus de PH impliquées dans des professions autonomes.

  • Mettre en place des activités génératrices de revenus
  • Visites de suivi
  • Projets générateurs de revenus
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